Ditt barn är tillräckligt stort för att säga ”mer!” när de vill ha mer spannmål. De kan till och med följa enkla instruktioner och slänga sin använda servett i soporna. Ja, de har gått in i ett nytt utvecklingsstadium.
Enligt den schweiziska psykologen Jean Piaget finns det fyra stadier av kognitiv utveckling (tänkande och resonemang) som vi går igenom när vi växer till vuxna. Det förtjusande stadiet ditt barn har gått in i, det andra stadiet, kallas det preoperativa stadiet.
Vad är egentligen detta preoperativa stadium?
Namnet på detta stadium antyder vad som händer här: ”Operationell” syftar på förmågan att manipulera information logiskt. Ja, ditt barn tänker. Men de kan ännu inte använda logik för att omvandla, kombinera eller separera idéer.
Så de är ”före” i drift. De lär sig om världen genom att uppleva den, men de kan ännu inte manipulera informationen som de har lärt sig.
När inträffar det preoperativa stadiet?
Detta stadium varar från omkring 2 års ålder till omkring 7 års ålder.
Ditt barn når det preoperativa stadiet mellan 18 och 24 månader när de börjar prata. När de bygger upp sina upplevelser av omvärlden, går de mot scenen där de kan använda logiska tankar och föreställa sig saker. När ditt barn är omkring 7 år gammalt kan de använda sin fantasi och leka låtsas.
Karakteristika för det preoperativa stadiet
Ditt charmiga barn växer upp. Vill du ge det du ser ett namn? Här är en lista över de viktigaste egenskaperna hos detta utvecklingsstadium.
Egocentrism
Du har säkert märkt att ditt barn tänker på en sak: sig själva. Det är helt normalt för detta utvecklingsstadium. De vill ha den drinken NU – inte efter att du har kastat tvätten i torktumlaren.
Egocentrism innebär också att ditt barn antar att du ser, hör och känner samma saker som de gör. Men häng med, för när de fyller 4 år (ge eller ta), kommer de att kunna förstå något från din synvinkel.
Centrering
Detta är tendensen att fokusera på endast en aspekt av en situation åt gången. Prova att rada två rader med gem på ett sådant sätt att en rad med fem gem är längre än en rad med sju gem. Be ditt barn att peka på raden som har fler gem och hon pekar på raden med fem.
Detta beror på att de bara fokuserar på en aspekt (längd) och inte kan manipulera två (längd och nummer). När din lilla växer kommer de att utveckla förmågan att decentreras.
Bevarande
Bevarande är relaterat till centrering. Det är förståelsen att en kvantitet förblir densamma även om du ändrar storlek, form eller behållare den är i. Piaget fann att de flesta barn inte kan förstå detta koncept innan de är 5 år gamla.
Nyfiken? Prova själv. Häll lika stora mängder juice i två identiska engångsmuggar. Häll sedan en kopp i en hög, tunn kopp och be ditt barn välja den kopp som innehåller mer. Chansen är stor att de pekar på den höga, tunna koppen.
Parallellt spel
I början av detta steg kommer du att märka att ditt barn leker vid sidan av andra barn men inte med dem. Oroa dig inte – detta betyder inte att din lilla är asocial på något sätt! De är helt enkelt uppslukade av sin egen värld.
Även om ditt barn kanske pratar, använder de sitt tal för att uttrycka vad de ser, känner och behöver. De inser ännu inte att tal är verktyget för att bli social.
Symbolisk representation
Under den tidiga preoperativa perioden, mellan 2 och 3 år gammal, kommer ditt barn att börja inse att ord och föremål är symboler för något annat. Se hur exalterade de blir när de säger ”mamma” och ser dig smälta.
Vi kan låtsas
När ditt barn utvecklas inom detta stadium, kommer de att gå från parallelllek till att inkludera andra barn i spel. Det är då ”låt oss låtsas”-spel händer.
Enligt Piaget hjälper barns låtsaslek dem att befästa de koncept som de utvecklar kognitivt. Här är när dina matsalsstolar blir en buss. Håll utkik: Du kan behöva döma när ditt barn och deras lekkamrat bråkar om vem som är föraren och vem som är passageraren.
Konstgjordhet
Piaget definierade detta som antagandet att allt som existerar måste ha skapats av en kännande varelse, såsom Gud eller en människa. Denna varelse är ansvarig för dess egenskaper och rörelser. Med andra ord, i ditt barns ögon är regn inte ett naturligt fenomen – någon får det att regna.
Oåterkallelighet
Detta är ett skede där ditt barn inte kan föreställa sig att ett händelseförlopp kan vändas till sin utgångspunkt.
Exempel på det preoperativa skedet
När ditt barn går från det sensorimotoriska stadiet (det första av Piagets kognitiva utvecklingsstadier) till det preoperativa stadiet kommer du att märka att deras fantasi utvecklas.
När de zoomar runt i rummet med armarna utsträckta eftersom de är ett flygplan, håll dig ur vägen! Om din lilla brister i gråt för att deras lekkamrat har lockat bort sin fantasifulla valp, måste du försöka sympatisera med deras smärta.
Rollspel är också en sak i det här skedet – ditt barn kan låtsas vara ”pappa”, ”mamma”, ”lärare” eller ”läkare”, för att nämna några.
Aktiviteter ni kan göra tillsammans
Ditt huvud snurrar av deadlines, inköpslistor och läkarbesök. Har du verkligen råd att ta en stund till att bara spela? Här är några snabba och enkla aktiviteter som ni kan njuta av tillsammans.
- Rollspel kan hjälpa ditt barn att övervinna egocentrism eftersom detta är ett sätt att sätta sig i någon annans skor. Ha en låda med kostymer till hands (gamla halsdukar, mössor, väskor, förkläden) så att din lilla kan klä ut sig och låtsas vara någon annan.
- Låt ditt barn leka med material som ändrar form så att de kan börja förstå bevarande. En boll med lekdeg kan pressas till en platt form som verkar större, men är det? Låt dem hälla vatten i olika formade koppar och flaskor i badkaret.
- Har du mer tid? Sätt upp ett hörn i ditt hus för att se ut som läkarmottagningen du just besökte. Att agera vad hon upplevt kommer att hjälpa ditt barn att internalisera det de lärt sig.
- Praktisk övning hjälper ditt barn att utveckla symbolisk representation. Låt dem rulla lekdegen i form av bokstäver eller använd klistermärken för att fylla i formerna av bokstäver. Använd bokstavsformade magneter för att bygga ord på din kylskåpsdörr.
- Sluta inte med det taktila. Spela doft- och smakspel: Lägg för ögonen på ditt barn och uppmuntra dem att gissa vad något är baserat på dess lukt eller smak.
Få inte panik om du tror att ditt barn inte håller sig till denna tidslinje. Det är helt normalt att barn går igenom stadierna i andra åldrar än dessa medel.
Det är också helt normalt att gå vidare till nästa steg och fortfarande hålla fast vid egenskaperna hos föregående steg. Här gäller ingen one-size-fits-all. När detta skede blir utmanande, kom ihåg att den här lilla personen kommer att växa upp och bli en fantastisk vuxen!
