Föreställ dig det här: ett bullrigt klassrum i mellanstadiet där en lärare precis har gett instruktionen: ”Alla hoppar upp och byter plats med din granne.”
De flesta av eleverna står, flyttar till en annan plats och sätter sig tillbaka. Men ett barn hoppar faktiskt. Han ska faktiskt ta sin grannes stol. Den ungen kan vara klassens clown, men han kan också vara en konkret tänkare. Han tar lärarens instruktioner bokstavligt.
Konkret tänkande är resonemang som är baserat på vad du kan se, höra, känna och uppleva här och nu. Det kallas ibland bokstavligt tänkande, eftersom det är resonemang som fokuserar på fysiska föremål, omedelbara upplevelser och exakta tolkningar.
Konkret vs abstrakt tänkande
Konkret tänkande beskrivs ibland i termer av dess motsats: abstrakt tänkande. Detta är förmågan att överväga begrepp, göra generaliseringar och tänka filosofiskt.
Konkret tänkande är ett nödvändigt första steg för att förstå abstrakta idéer. Först observerar och överväger vi vad våra erfarenheter säger oss, och sedan kan vi generalisera.
Konkret tänkande i olika skeden av livet
Tidig barndom
Alla människor upplever konkret tänkande. Enligt den kända psykologen Jean Piaget går spädbarn och små barn igenom förutsägbara stadier av kognitiv utveckling under vilka de gradvis går från konkret till abstrakt tänkande.
Från sina tidigaste ögonblick observerar bebisar ständigt sina miljöer och lär sig främst genom sina fem sinnen.
När de växer lär de sig att de kan interagera med föremål och människor och få förutsägbara resultat: Skaka skallran och ett ljud uppstår. Kasta skeden till golvet och någon tar upp den.
I detta tidiga utvecklingsstadium – från födseln till ungefär 2 års ålder – tänker spädbarn och småbarn i termer av vad de kan observera.
Bebisar saknar objektbeständighet – tanken att ett objekt fortsätter att existera även om vi inte kan se eller höra det. Om bollen faller bakom soffan, till ett spädbarn eller ett litet barn, är det det borta.
När barn mognar börjar de tänka symboliskt. En handsignal representerar idén om ”mer” eller ”mjölk”. De lär sig att uttrycka sina önskningar med ord, som är hörbara tankar.
Gradvis, från 2 till 7 års ålder, börjar de utveckla förmågan att resonera och förutsäga.
Grundskoleår
Från omkring 7 års ålder till ungefär 11 år är barn fortfarande mycket beroende av konkret tänkande, men deras förmåga att förstå varför andra agerar som de gör ökar. Barnpsykologer tror att detta stadium är början på abstrakt tänkande.
Från 12 års ålder till tonåren utvecklar barn gradvis förmågan att analysera, extrapolera, generalisera och empati.
Tonår och vuxen ålder
När vi mognar får vi erfarenhet. Vi kan alltmer generalisera om de saker vi har sett och hört. Vi använder våra konkreta personliga erfarenheter och observationer för att bilda hypoteser, förutsäga, överväga alternativ och planera.
Det är i detta skede som de flesta människor blir skickliga på att sluta sig till vad andra människor kommer att tänka och känna i en given situation.
Förhållanden som kan förhindra eller fördröja abstrakt tänkande
Vissa tillstånd kan orsaka förseningar i utvecklingen av abstrakt tänkande. Människor med dessa tillstånd kan förlita sig mycket på konkret tänkande, vilket begränsar deras förmåga att tänka abstrakt och kanske påverkar hur de umgås. Några av dessa villkor inkluderar:
- autismspektrumstörning
schizofreni - demens
-
hjärnskada, vare sig den är traumatisk eller medicinsk
- intellektuell funktionsnedsättning
Några
Dessa studier fann eller antydde inte att intelligensen var lägre, bara att dessa speciella abstrakta resonemangsförmåga var en utmaning.
Risker med för mycket konkret tänkande
Människor vars tänkande är mycket konkret kan få vissa situationer eller uppgifter svårare som ett resultat. Dessa kan inkludera:
- Empati. Förmågan att förstå vad andra människor känner och behöver kräver att du kan se och tolka ansiktsuttryck, kroppsspråk, ord, toner och beteenden i ett socialt sammanhang. Vissa människor som tänker konkret kanske inte läser dessa sociala signaler korrekt.
- Kreativitet. Konkreta tänkare kan ha svårt att lösa problem eller skapa saker då abstrakt tänkande och fantasi kan krävas.
- Flexibilitet. Konkreta tänkare håller sig ibland till bokstavliga tolkningar och stela beteenden, och denna oflexibilitet kan orsaka viss konflikt med andra människor.
Hur man kommunicerar med en konkret tänkare
Om någon i ditt liv har ett tillstånd som gör dem benägna att tänka konkret kan du kommunicera mer effektivt med dessa tips:
- Undvik idiom, metaforer och analogier. En person som tänker konkret, till exempel, kanske inte förstår uttryck som ”bollen är på din plan” eller ”lägg inte alla dina ägg i en korg.”
- Var så specifik som möjligt. Det är bättre att säga, ”Det här måste vara klart senast kl. 17.00 på onsdag” än att säga: ”Jag behöver det här så snart som möjligt.”
- Använd fotografier eller illustrationer. Dessa bokstavliga föremål kan hjälpa dig att förklara.
- Begränsa skämt och sarkasm. Dessa former av kommunikation kan vara svåra att förklara eftersom de ofta förlitar sig på abstrakta idéer och ordlek.
- Förutse skillnader i förmågan att jämföra, kategorisera och kontrastera. En konkret tänkare kan gruppera saker på konkreta sätt: När man tittar på foton av en skottkärra, en kratta och en hacka, kan en konkret tänkare peka på en gemensam egenskap istället för att beskriva den allmänna funktionen, ”De har alla trähandtag”, snarare. än, ”Du kan använda dem alla i trädgården.”
Fördelarna med konkret tänkande
Forskare har funnit att träning av människor att tänka konkret faktiskt kan hjälpa i vissa situationer.
Till exempel,
Under ett trauma kan din förmåga att klara dig förbättras om du har tränats i att tänka igenom vad som faktiskt händer, att undersöka de konkreta orsakerna och att upprepa de steg du behöver ta för att lösa problemet eller ta dig ur fara.
Efter ett trauma har det visat sig att tänka konkret på samma saker hjälper människor att bygga motståndskraft och minska antalet påträngande minnen.
I en studie från 2011 ombads personer med depression att tänka på en nyligen upprörande händelse. Forskare instruerade studiedeltagarna att dela upp händelsen i konkreta detaljer och överväga hur dessa detaljer påverkade resultatet.
Deltagare som använde denna konkreta tankestrategi hade minskade depressionssymtom efteråt. Forskare drog slutsatsen att träning i konkret tänkande hjälpte till att motverka den depressiva tendensen att idissla, oroa sig och komma till ohälsosamma, felaktiga slutsatser.
Övningar för att förbättra ditt konkreta tänkande
Om du tror att mer konkret tänkande kan hjälpa dig att idissla och oroa dig mindre, prata med en terapeut om övningar du kan göra för att stärka dina konkreta tankeförmåga.
Din terapeut kan arbeta med dig för att utveckla en steg-för-steg-process för att titta på varningssignaler, sensoriska detaljer, beslut och specifika handlingar som ägde rum under en negativ händelse.
Genom att analysera de konkreta detaljerna kan du upptäcka möjligheter att förändra resultatet av framtida händelser. När du står inför liknande omständigheter kan du aktivera den konkreta tankeprocessen för att bättre hantera händelsen.
Poängen
Konkret tänkande är ett slags resonemang som i hög grad bygger på vad vi observerar i den fysiska världen omkring oss. Det kallas ibland för bokstavligt tänkande.
Små barn tänker konkret, men när de mognar utvecklar de oftast förmågan att tänka mer abstrakt.
Att tänka konkret är ett av kännetecknen för autismspektrumstörning, demens, schizofreni, hjärnskador och vissa intellektuella funktionsnedsättningar.
Människor vars tänkande enbart är konkret kan ha vissa svårigheter i sociala situationer, men konkreta resonemang har vissa fördelar. Det kan faktiskt hjälpa vissa människor att hantera depression och trauma.
