Symtom på uppmärksamhetsunderskott / hyperaktivitetsstörning (ADHD) hos barn

Attention-deficit / hyperactivity disorder (ADHD) är ett kroniskt tillstånd som drabbar miljontals barn och fortsätter ofta till vuxen ålder. ADHD inkluderar en kombination av ihållande problem, såsom svårigheter att upprätthålla uppmärksamhet, hyperaktivitet och impulsivt beteende.

Barn med ADHD kan också kämpa med låg självkänsla, oroliga relationer och dålig prestation i skolan. Symtom minskar ibland med åldern. Men vissa människor växer aldrig helt ut sina ADHD-symtom. Men de kan lära sig strategier för att lyckas.

Medan behandlingen inte kommer att bota ADHD kan det hjälpa mycket med symtom. Behandling innebär vanligtvis mediciner och beteendemässiga ingrepp. Tidig diagnos och behandling kan göra stor skillnad i resultatet.

Symtom på ADHD (attention-deficit / hyperactivity disorder)

De främsta funktionerna i ADHD inkluderar ouppmärksamhet och hyperaktivt-impulsivt beteende. ADHD-symtom börjar före 12 års ålder, och hos vissa barn märks de redan i tre års ålder. ADHD-symtom kan vara milda, måttliga eller svåra, och de kan fortsätta till vuxen ålder.

ADHD förekommer oftare hos män än hos kvinnor, och beteenden kan vara olika hos pojkar och flickor. Till exempel kan pojkar vara mer hyperaktiva och flickor kan vara tyst ouppmärksamma.

Det finns tre undertyper av ADHD:

Övervägande ouppmärksam. Majoriteten av symtomen faller under ouppmärksamhet.
Övervägande hyperaktiv / impulsiv. Majoriteten av symtomen är hyperaktiva och impulsiva.
Kombinerad. Detta är en blandning av ouppmärksamma symtom och hyperaktiva / impulsiva symtom.

Ouppmärksamhet

Ett barn som visar ett mönster av ouppmärksamhet kan ofta:

Misslyckas med att ägna stor uppmärksamhet åt detaljer eller gör slarviga misstag i skolarbetet
Har problem med att hålla fokus i uppgifter eller lek
Verkar inte lyssna, inte ens när du talar direkt med dem
Har svårt att följa instruktionerna och misslyckas med att slutföra skolarbete eller sysslor
Har problem med att organisera uppgifter och aktiviteter
Undvik eller ogillar uppgifter som kräver fokuserad mental ansträngning, till exempel läxor
Förlora saker som behövs för uppgifter eller aktiviteter, till exempel leksaker, skoluppgifter, pennor
Bli lätt distraherad
Glöm att göra några dagliga aktiviteter, som att glömma att göra sysslor

Hyperaktivitet och impulsivitet

Ett barn som visar ett mönster av hyperaktiva och impulsiva symtom kan ofta:

Fidget med eller knacka på hans eller hennes händer eller fötter, eller snurra i sätet
Har svårt att sitta i klassrummet eller i andra situationer
Var på språng, i ständig rörelse
Kör runt eller klättra i situationer när det inte är lämpligt
Har problem med att spela eller göra en aktivitet tyst
Pratar för mycket
Blurt ut svaren och avbryt frågeställaren
Har svårt att vänta på hans eller hennes tur
Avbryt eller tränga in i andras konversationer, spel eller aktiviteter

Typiskt utvecklingsbeteende kontra ADHD

De flesta friska barn är ouppmärksamma, hyperaktiva eller impulsiva vid någon tidpunkt. Det är typiskt för förskolebarn att ha korta uppmärksamhetsområden och inte kunna hålla fast vid en aktivitet länge. Även hos äldre barn och tonåringar beror uppmärksamheten ofta på intresset.

Detsamma gäller hyperaktivitet. Små barn är naturligt energiska – de är fortfarande fortfarande fulla av energi långt efter att de har slitit ut sina föräldrar. Dessutom har vissa barn naturligtvis en högre aktivitetsnivå än andra. Barn ska aldrig klassificeras som ADHD bara för att de skiljer sig från sina vänner eller syskon.

Barn som har problem i skolan men klarar sig bra hemma eller med vänner kämpar sannolikt med något annat än ADHD. Detsamma gäller barn som är hyperaktiva eller ouppmärksamma hemma men vars skolarbete och vänskap inte påverkas.

När behöver ditt barn träffa läkare?

Om du är orolig för att ditt barn visar tecken på ADHD måste du gå till din barnläkare eller husläkare. Din läkare kan hänvisa dig till en specialist, såsom en utvecklingsbeteende barnläkare, psykolog, psykiater eller barnneurolog, men det är viktigt att du först gör en medicinsk utvärdering för att kontrollera om andra möjliga orsaker till ditt barns svårigheter.

Orsaker till ADHD

Medan den exakta orsaken till ADHD inte är klar, fortsätter forskningsinsatserna. Faktorer som kan vara involverade i utvecklingen av ADHD inkluderar genetik, miljön eller problem med centrala nervsystemet vid viktiga ögonblick i utvecklingen.

Riskfaktorer

Riskfaktorer för ADHD kan inkludera:

Blod släktingar, såsom en förälder eller syskon, med ADHD eller annan psykisk sjukdom
Exponering för miljögifter – som bly, finns främst i färg och rör i äldre byggnader
Narkotikamissbruk, alkoholbruk eller rökning under graviditeten
För tidig födsel

Även om socker är en populär misstänkt för att orsaka hyperaktivitet, finns det inget tillförlitligt bevis på detta. Många problem i barndomen kan leda till svårigheter att upprätthålla uppmärksamhet, men det är inte detsamma som ADHD.

Komplikationer av ADHD

ADHD kan göra livet svårt för barn. Barn med ADHD:

Kämpar ofta i klassrummet, vilket kan leda till akademiskt misslyckande och bedömning av andra barn och vuxna
Tenderar att ha fler olyckor och skador av alla slag än barn som inte har ADHD
Tenderar att ha dålig självkänsla
Har mer sannolikhet att ha problem med att interagera med och accepteras av kamrater och vuxna
Löper ökad risk för alkohol- och drogmissbruk och annat kriminellt beteende

Sameksisterande medicinska tillstånd

ADHD orsakar inte andra psykologiska eller utvecklingsmässiga problem. Barn med ADHD är dock mer benägna än andra att också ha medicinska tillstånd som:

Oppositional defiant disorder (ODD), allmänt definierad som ett mönster av negativt, trotsig och fientligt beteende gentemot myndighetspersoner
Uppförandestörning, kännetecknas av antisocialt beteende som att stjäla, slåss, förstöra egendom och skada människor eller djur
Störande dysreguleringsstörning, kännetecknas av irritabilitet och problem som tolererar frustration
Inlärningssvårigheter, inklusive problem med att läsa, skriva, förstå och kommunicera
Substansanvändning, inklusive droger, alkohol och rökning
Ångeststörningar, som kan orsaka överväldigande oro och nervositet, och inkluderar tvångssyndrom (OCD)
Humörstörningar, inklusive depression och bipolär sjukdom, som inkluderar depression såväl som maniskt beteende
Autismspektrumstörning, ett tillstånd relaterat till hjärnans utveckling som påverkar hur en person uppfattar och umgås med andra
Tic-störning eller Tourettes syndrom, störningar som involverar repetitiva rörelser eller oönskade ljud (tics) som inte lätt kan kontrolleras